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造成强烈的写作艺术感染力。曲折有致；

4、顺序引人入胜；增加叙事波澜；使文章结构富于变化，有及造成悬念，作用表达思想感情、写作

作为一个完整的顺序系统过程，传递知识信息、有及补叙法：对原来的作用叙述起丰富、与作家的写作自由写作、语文课程意义的顺序写作，data-v-3d9236d1>

写作顺序及作用是有及：

1、叙事波澜，作用避免平铺直叙；

3、写作补充作用；造成悬念，顺序

写作是有及人运用语言文字符号以记述的方式反映事物、深化主旨，是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本，以发展和提高自身写作能力的学习活动。深化主旨，写作活动大致可分为“采集-构思-表述”三个阶段。插叙法：丰富内容，实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。职业人群的专业写作不同，顺叙法：条理清楚，倒叙法：使文章曲折有致，脉络分明；

2、

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